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加拿大留学申请需要注意哪些?如何进行选课?

作者:myedu
更新时间:2020-07-27
浏览:114
可能很多认为靠关系很有用,觉得这个学生越有“背景”录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官员、公司CEO、大学董事会成员给孩子写推荐信。其实除非该学生真的为他们工作过,否则很容易被看穿。

       想要留学加拿大的同学,名远留学带你了解加拿大院校申请的八大禁忌。

对学校理解偏窄

       学校规模是同学们最容易误解的一个问题,有人一定要进大学,有人则偏爱规模不大的学院。这些想法都可以理解但并不完全正确,不是说学校大就师生比例大,学校小就一定师生比例小,大学也会经常开一些小型seminar,一些很小的学院也常常会要求学生上一些大课。

       国内同学对加拿大院校的认知多数从网上查询的来,可能比较片面,信息不全或过期。尤其DIY申请的学生,每个院校的申请条件经常在更新,如果学生看到的是过期的资讯,将大大影响自己在学习中所做的准备。建议大家在选择大学的时候,听听专业人士的介绍,使自己有一个最新的正确认知。

只关注排名

       QS、THEMacleansUS.NewsARWU等各大世界排名每年都出,但因为参考的侧重点不同,所以每个排名的次序都是不同的。因此不要只看某一个排名,就非要申请这个学校;或者明明知道某个学校更适合自己,却偏偏不选。

       各种院校排名可以作为选校的参考,但不能作为最终的决定因素。名校光环可能让你在工作市场中更占优势,但这只是择校因素之一。能不能在特定领域有所发展,还是要看所学专业,不能因为排名没有对手高就放弃一个专业合适的学校。

文书不真实没意义

       招生负责人一般一晚上要读至少50essay,一眼就能看穿那些被家长或顾问过分包装的申请文书。文书内容应该回答所问问题,并且突出自己的亮点,说明学校为什么要收你,打感情牌并不是最好的方式。

       举个例子:可能你觉得去拉美的伯利兹帮忙建公共厕所好像很有个性,但是招生官或许已经见过很多这样的经历了,他们可能会想为啥这些公厕没有从大西洋延伸到太平洋去。
所以,做了什么就写什么,挑对申请有用的重点,才能避免雷同且事半功倍。

推荐信来源混乱

       可能很多认为靠关系很有用,觉得这个学生越有背景录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官员、公司CEO、大学董事会成员给孩子写推荐信。其实除非该学生真的为他们工作过,否则很容易被看穿。

       大学真正想要的是导师的推荐信,能看出这个学生的兴趣、强项和成长。加拿大大学录取学生的时候就像在摆拼盘:一些学术精英、一些运动健将、一些音乐家、舞蹈家等等。大学想要的是在某些方面很投入并且表现超过别人的学生。

忽视面试环节

       由于加拿大大学申请人数太多,很多大学都不要求亲自面试,所以如果有面试的话,一定要好好把握机会。面试非常重要,有时甚至能来个大反转,学生一定要好好准备,确保清楚介绍了自己与所申请学校专业的目的。

不在意其他个人细节

       很多学校会在诸如Facebook上加申请者为好友,或者查看申请者发布的内容。所以学生应该注意,不要发乱七八糟的东西,且最好能展现出你跟专业相关的个人兴趣爱好。

       招生负责人还会在意一些小细节,比如e-mail地址。曾经有很多学生因为邮件地址不妥被招生官拒收,比如“hotchickatthemall @hotmail”这种。

不注意奖学金申请截止时间

       一定要提前做好了解,不要错过任何一个deadline! 一定要申请奖学金!大学里有很多拿奖学金和助学贷款的机会,除非大学的录取标准是“need blind”,那么同等条件下,申请奖学金的跟不申请奖学金的同学,后者录取机会更大。不过大学的录取与财务状况之间的关联是公开的,会在网站上公布有关政策。

没有持续跟进申请情况

       提交材料就没事了?收到offer就没事了?NONONO……申请时一定要及时跟进,看看学校方面有什么要求,申请到哪一步,最新进展是什么,什么时候补材料,什么时候交押金,什么时候订宿舍等等。这些都要持续跟进,电子邮箱要经常查看,不要错过学校发来的任何信息,知己知彼最终才能胜利。


       最近,加拿大各省陆续解封,部分地区复课,很多拿到offer的小伙伴最关心的事情莫过于选课了,尤其是大一新生。按照中国大学课程的惯例,难道不是学校提前规定好的?但其实加拿大是完全不同的。本以为高枕无忧,其实还有很长的路要走。

       在加拿大,选课从客观上不仅关系到你的gpa,关系到你可以什么时候毕业;从主观上,还关系到你的精神状况(如果课程选择过难会导致精神压力过大),因此选课可以说是至关重要的。总结几点常用技巧,帮助各位同学顺利度过难关。

1、提前了解专业课要求

       最好的查询方式,就是到学校官网查询自己的专业,进入学院的主页,一般在新生这一分支下就能很快的找到freshman program的具体介绍与要求。其次也可以参加学院给新生安排的选课讲座提前安排好,做到心中有数。

2、大一建议优先选择基础课

       大一一般建议修基础课,这样就算你大一之后想换专业也不会浪费学分。以约克大学为例:基础课大概共21-24个学分,从humahumanity﹚、soscsocial sciece﹚、natsnatural science﹚的1000 level课程中选择。

3、选课注意先后顺序

       要注意有些pre-requisite courses要尽量安排在先,如果不完成初级阶段的课程,是不可以选修高级阶段的课程的。或者有些课程只会在一年中的某一个学期才开设,也需要抓紧在这个特殊的学期修掉,否则可能会等上数个学期或者一整年,从而影响到毕业时间。通常学校都会有一个粗略的calendar﹙日程表﹚告诉学生如何按部就班修完大学课程,这个calendar可以作为选课参考。

4、牢记选课的时间节点

       通常,课程注册开始的半个月前,学校会陆陆续续的给拿到offer的同学们发一些关于课程注册的信息,例如,课程注册的开始时间和最晚注册时间,同学们一定要注意这样的时间节点。尤其要看好add/drop的期限,如果觉得课程不适合还可以及时反悔。

5、注意教授和ta的选择

       选课的同时,注意选择教授。除了可以通过rate my professor了解对于教授的评价外,也可以多和师哥师姐交流,看看学校的贴吧等等,尽量避免跳坑。当然除了注意教授的评分外,一个好的ta也非常重要,有很多课的作业和考试卷都是ta给批的,另外ta也会辅导学生和解答学生的作业问题,因此ta是否有爱善良就很重要。

6、选修课也可以提高gpa

       在加拿大的大学课程中,除了必修课外还会有选修课。学生可以选择非本专业的课程。大多数学生会根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程,但是要注意选修课也是提升gpa非常有利的手段,所以也不能掉以轻心。建议可以选择一些自己比较擅长的学科和课程,或者可以选择一些比较基础入门的课程。尽量避免拉低自己的gpa

7、选课数量量力而行

       建议大一新生年每学期3-4门课就可以了,当然也可以适量减少,但是最低要满足全日制学生的要求(一般有最低选几门课就是全职学生的限制)。因为毕竟是换了一个全新的学习环境,无法评估自己是否可以很顺利的接受新的授课方式。还有一点很重要的是,大一大二是你拿高gpa的重要阶段,因为越往后你的课程难度会越大,也就更不容易拿高分,如果gpa过低会影响以后申请硕士,所以选课时一定要慎重!

8、选课当天一定要尽早开始选课

       选课当天一定要时间开始刷网页,因为有的课程是非常热门的,如果申请晚了很有可能就无法选到适合自己时间安排的课程了。还有最好就是提前装好vpn。选课时如果你发现想选的课已经满了,不要慌张,把它加进waitlist,仍是有机会翻身的。

9、堂课尤为重要

       教授堂课一般都会对自己的科研方向,授课理念和课程设置做详细的介绍,并且会把课程介绍和评分标准下发,所以同学们可以在这一节课中了解自己是否喜欢这门课,是否要再继续学习这门课。如果不合适要及时选择换课。

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